遊びから学びへ5

同じ動物を見つけるゲーム
中々難しいです。

なかなか見つからないので苦労します。

長さが均一ではないので、のせていくのは難しいです。
でも、がんばっています。

がんばっています。

これも難しいです。
最後の１つができないよ！

ぼくが作ったロボット、今にも動きそう！

八角形の大きさを勉強しています。

ギアを上手に動かせています。

うまく箱の中におさめられるかな？

ビルを作るぞ！
何階建てができるかな。

組み合わせて作るよ。
ああじゃない、こうじゃない、と言いながら、手を動かして試行錯誤の真っ最中。

次回「図形学習指導勉強会　第55講」は2024年4月21日（日曜日）です。
ー詳細はこちらー

遊びから学びへ4

第54講のアンケートいただきました。

H 先生より

諫山　先生
お忙しい中　セミナ－を開催していただいて 有難うございます。
毎回のことですが　今回のセミナ－内容にもとても共感致しました。
「出来ないと決めつけず　できる方法を追求する。 自分で考え　行動する自立した人。」
私が息子に願うことがまさにこちらです。
諫山先生のセミナ－を通じて　毎回子育てや教育の原点に 立ち返らせていただいております。
様々な情報が飛び交う状況ですが自分自身の軸をぶらさず　子どもと向き合っていきたいと思います。
今後とも御指導の程宜しくお願い致します。

遊びから学びへ

素敵だね
かっこいい！

今月も絶好調？

自分でイメージし作りました。
お見事。

成長した私を見て！

できた。
次をみててね。

くまさんと いっしょに
岡崎動物園に行こうかな！

あれ・・・
２個しかサイコロがないのに４個もできたよ。

年少さんが作りました。
デザイン性が とても とても すばらしいですよね。

指先を使って、数あそびを学んでいるところです。

いっしょ、いっしょ
同じ色を見つけて細い道具を最後まで見つけていきます。

次回「図形学習指導勉強会　第55講」は2024年4月21日（日曜日）です。
ー詳細はこちらー